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    2021年學前教育心理學卷6

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    我國心理學家馮忠良認為，技能形成一般經(jīng)過以下幾個階段（ ）

    • A、動作的準備、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
    • B、動作的準備、動作的定向、動作的模仿和動作的熟練
    • C、動作的定向、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
    • D、動作的觀察、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
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    簡述對應于知識類型的幼兒園教育活動指導的基本模式。

    鮑姆林特在研究中從以下哪幾個方面評定父母的教養(yǎng)行為？（ ）

    • A、控制、目標的清晰性、父母的態(tài)度及父母與兒童的交往
    • B、目標的清晰性、父母的態(tài)度、父母的教養(yǎng)及父母的行為
    • C、控制、成熟的要求、父母與兒童交往的清晰性和父母的教養(yǎng)
    • D、成熟的要求、父母的教養(yǎng)、目標的清晰性及父母的態(tài)度

    獨生子女家庭教育的心理學原則為（ ）

    • A、“以兒童教育兒童”，熱愛與嚴格要求結(jié)合，教育要求的一致性
    • B、給孩子充分的愛，熱愛與嚴格要求結(jié)合，教育要從細微處著手
    • C、給孩子足夠的關(guān)注，熱愛與嚴格要求結(jié)合，教育要求的一致性
    • D、“以兒童教育兒童”，對孩子嚴格要求，教育要從細微處著手

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